sábado, 31 de julho de 2010

1º DIA DE ÓCIO


DIA 1

Aquilo que todavia  não tive oportunidade de fazer neste dia 1º DIA de ócio.
Também  não há motivo, António Feio, deixou-nos involuntáriamente.
Todos ficámos com menos um motivo, de para pelo menos sorrir.

LUÍS CONTUMÉLIAS

Ganda Toni, até sempre.


Apenas quero deixar aqui a minha singela homenagem àquele que, para mim, foi um dos melhores actores que este país conheceu e foi, seguramente (a par desse outro nome maior do teatro português que é José Pedro Gomes), a pessoa que mais me fez rir. Por todas as gargalhadas e momentos de boa disposição que ele me proporcionou, um MUITO OBRIGADO. Ganda Toni, és o MAIOR.
Pedro Pacheco

sexta-feira, 30 de julho de 2010

MAIS DE SETE MESES...DERRETIDOS



    Agosto à porta. Férias obrigatórias...
    Assim derretemos - por vezes à letra - em morno andamento, quase oito preciosos meses.
    Em tom de desalento, ainda assim me resta a esperança de que tudo se recomponha a partir de Setembro.
   Desejo, e por mim aqui falo, (escrevo) que a formação de TÉCNICOS INSTALADORES DE SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS se transforme numa realidade. Que eu, e agora estendendo a aspiração ao resto da equipa, saiamos deste Centro devidamente preparados, como Técnicos de Nível 3.
   Em jeito de remate final, deixo uma pergunta aos responsáveis pela elaboração do referencial desta formação: - Para quê um módulo de Termodinâmica tão exaustivavente aprofundado, para futuros instaladores de sistemas fotovoltaicos? Terão confundido com instaladores de sistemas solares térmicos?
    Lá vai então: BOAS FÉRIAS.
LUÍS CONTUMÉLIAS

quinta-feira, 29 de julho de 2010

Boas férias


É com prazer que tenho feito parte desta equipa. Assim só me resta desejar a todos incluindo nossos formadores e colegas das turmas conhecidas umas óptimas e merecidas ferias.
Contudo como o Pedro disse o blogue não vai de férias o que quer dizer que podemos e devemos continuar a escrever, que mais não seja algo que fizemos para enriquecer o nosso conhecimento em matéria fotovoltaica, podemos usar fotos ou texto ou ambas.
Assim Boas férias a todos.
Emanuel Santos  

7 Meses e 26 dias

Depois de altos e baixos chegamos à recta final da primeira parte do nosso curso.
As férias estão a dois dias de distância.
Tempo para descansar, recarregar as baterias mas também para reflectir sobre o percurso de toda esta aventura que foi o curso fotovoltaicos 001, à data.
Fazendo o balanço:
Seleccionados 40 de 80 candidatos e divididos em duas turmas, a 001 e 002, finalmente deu-se início ao processo de formação de técnicos instaladores de painéis fotovoltaicos em 02-12-2009.
Como tudo que acontece pela primeira vez, houve uma certa dificuldade em afinarmos pelo mesmo diapasão – Coordenadores, formadores, formandos, horários, etc. Também ocorreram alguns problemas para os colegas que utilizam o passe social, contratempos de âmbito administrativo.
Com o tempo e ultrapassadas algumas divergências, lá fomos ganhando ritmo com a matéria dos respectivos módulos. Alguns destes módulos com uma carga horária bastante pesada, de referir, os ministrados pelo nosso Eng.
Houve momentos de alguma frustração e até mesmo um pouco de cepticismo. Este desapontamento deve-se, em parte, à impaciência, resultante da nossa ansiedade em querer pôr todo este conhecimento em prática.
Como não é possível acelerar o processo, só tenho que me render à evidência e esperar pela restante formação.
De qualquer maneira ainda há muito para assimilar e como não vislumbro qualquer problema de ordem cognitiva, só me resta aprender com os formadores e colegas de curso, em especial com aqueles que têm conhecimentos para partilhar.


Alberto Silva

quarta-feira, 28 de julho de 2010

NASA INVESTIGA CRATERAS NO CFP DE SETÚBAL


    Fontes fidedignas afirmam que a NASA, se prepara para investigar no local, as crateras que na entrada do Centro de Formação de Setúbal apareceram há já algum tempo.
     A investigação incidirá também, e principalmente, no parque de estacionamento destinado aos formandos.
     Desconhecendo a NASA a origem de tais crateras, já visíveis do espaço, atribui a sua origem ao impacto de meteoritos.
     Conhecedor que sou, deste espaço há pelo menos cinquenta anos, garanto que a origem de tais crateras, está na idade do piso, e na incúria dos que tem vindo, ano após ano a gerir este espaço.
      O desaparecimento de viaturas no fundo das crateras, penso, que em pouco tempo, não estará posto de lado. Por agora não passa de boato. No entanto, consta que duas senhoras, mais idosas, já precisaram  ser puxadas até à superfície, ao terem escorregado nos milhões de calhaus, que pejam o solo em redor das crateras.

LUÍS CONTUMÉLIAS

terça-feira, 27 de julho de 2010

Bem vinda, Luísa

Se disse que caíu aqui de pára-quedas espero tenha tido uma boa formação em Tancos!
Espero muito sinceramente que junte as peças deste puzzle já de si confuso e com a nossa ajuda de certeza que o conseguirá, dependendo também da sua vontade e teimosia.

Ricardo Coelho

segunda-feira, 26 de julho de 2010

Mais uma vez Seja bem-vinda


Não fazia sentido termos uma nova formadora de PRA e não lhe dar as boas vindas.
Espero que desta vez o tapete não seja causa para tropeço. Por isso tirei-lhe as escadas e estendo-lhe o tapete a direito.
Esperemos que venha para ficar e seja tão teimosa e persistente como nos somos, prova disso é que continuamos até ao dia de hoje aqui. Por isso seja mais uma vez mais muito bem-vinda Luísa.
Emanuel Santos

domingo, 25 de julho de 2010

Potencial do fotovoltaico para Abastecimento de Electricidade

 Prevê-se que o crescimento do mercado fotovoltaico a que se tem assistido nos últimos anos se mantenha a curto prazo. As políticas de incentivos seguidas por diversos países, bem como a adaptação da indústria produtora de sistemas fotovoltaicos às maiores necessidades do mercado, reflectem-se numa estimativa de volume de produção próximo dos 11 GW já em 2010 (contra apenas 1 GW em 2002).
A electricidade gerada não chegará a 30 TWh (Tera-watt-hora), o que representa menos de 0,15% da produção total de electricidade estimada para o mesmo ano.

O crescimento, ainda tem pouco impacto nas várias fontes energéticas mundiais.
Por outro lado, este crescimento será na sua grande maioria sustentado pelos subsídios, o que quer dizer que o mercado não será ainda em 2010 auto-suficiente.

Para que o nível desejado de autonomia do mercado seja atingido, é preciso que os preços da energia fotovoltaica atinjam a paridade com a rede, ou seja estejam ao nível dos preços praticados junto do consumidor. A partir desse ponto, a energia fotovoltaica poderá competir directamente com as outras formas de produção, só assim é que o mercado se abrirá.

Como é sabido de todos, o potencial da radiação solar como fonte de energia é praticamente inesgotável. Toda a energia de que o Mundo precisa poderia ser extraída desta fonte. No entanto, é necessário perceber que produzir energia limpa nunca poderá passar por uma só tecnologia. A energia eléctrica não é armazenável em grandes quantidades, pelo que a sua produção tem de ser praticamente simultânea ao seu consumo. Por isso, a sua produção tem de ser flexível, rapidamente adaptável às necessidades de cada momento. Um bom conjunto de fontes energéticas é portanto essencial.
Assim cabe a cada um de nós no final do curso decidir se quer continuar a estudar ou não. Certo é que se pudermos aprender também com respeito aos solares térmicos e eólica será uma mais-valia para cada um de nos.
Pensem, se fazemos como que uma casa produza energia eléctrica e água quente com a ajuda do sol, porque não aproveitar o vento para continuar a gerar energia para essas casas? Só a título de curiosidade existe aparelhos eólicos só para manter as baterias carregadas que pode custar mais ou menos €800 o que é isto nos orçamentos se torcer mais-valias! Assim se vê que o futuro esta nas nossas mãos.

Emanuel Santos

quinta-feira, 22 de julho de 2010

Palavras para que?








Ups apanhado…


Duas das peças feitas. 




Até breve.
Emanuel Santos

DESIGUALDADE


     Há várias sessões no módulo de CP, temos vindo a discutir, com a nossa muito empenhada Maria Carlos, fobias, xenofobias, igualdade desigualdades, preconceitos discriminações, eu sei lá...
     Debate aceso com vários pontos de vista, com a nossa Formadora a defender o seu género, e muito bem, como seria de esperar.
     Mas cheguei à conclusão, que aqui mesmo neste Centro há discriminação de género.
     Eu explico melhor: há discriminação entre homens e mulheres.
     Um só exemplo: as formações técnicas estão abertas a ambos os sexos, óptimo!
     Então quando é necessário despir a fatiota, do dia a dia, vestir o macaco e enfiar os  pés nas botas, os homens fazem-no nos corredores, por onde indescriminadamente circula toda a massa estudantil e formadora, de ambos os sexos.
     Contudo, eu em momento algum vi as nossas colegas do Centro de Formação, a mudar de roupa nos corredores...
     Grande desigualdade de oportunidades!

LUÍS CONTUMÉLIAS

quarta-feira, 21 de julho de 2010

REPARO



     Está à vista de todos.
    Faça-se a merecida justiça.
    As teimosas torneiras, que se mantinham empenhadas em deitar fora a preciosa água, já vedam.
    As que estavam soltas, já voltaram a sua original posição.
    Há toalhetes para as mãos, e sabonete líquido!
    Avisos afixados apelam ao asseio.
    O maldito cheiro nauseabundo já se vai desvanecendo...
    Equipas de manutenção, circulam pelo Centro...
    O seu a seu dono.
LUÍS CONTUMÉLIAS

ABC da CÓNICA


 Como descobrir as medidas desconhecidas

Conicidade:
Uma das operações mais comuns que o torneiro deve realizar é o torneamento cônico. Quando é necessário tornear peças cônicas, uma das técnicas utilizadas é a inclinação da espera superior do torno. Para que isso seja feito, é preciso calcular o ângulo de inclinação da espera. E esse dado, muitas vezes, não é fornecido no desenho da peça. Vamos fazer de conta, então, que você precisa tornear uma peça desse tipo, parecida com a figura a seguir.
Quais os cálculos que você terá de fazer para descobrir o ângulo de inclinação da espera do torno?

A primeira coisa que você tem de fazer, quando recebe uma tarefa como essa, é analisar o desenho e visualizar o triângulo retângulo. É através da relação entre os lados e ângulos que você encontrará a medida que procura. Vamos ver, então, onde poderia estar o triângulo retângulo no desenho da peça que você recebeu.
Fórmulas:










Tendo a tangente falta-nos o ângulo, para isso temos de consultar a tabela.

Curiosidade 1º = 60min.

Emanuel Santos 






terça-feira, 20 de julho de 2010

Industria de Enchidos, Fumeiros e Presuntos de Setúbal


     No inicio, eram as trevas.
     Pouco a pouco, se fez luz.
     Mas eu não entendia, o porquê de só depois das 9 horas da manhã.
     A formação iniciava-se às 8 horas, e algumas requeriam, para o Formador melhor se fazer compreender, de um projector de video...
Mas este só esta acessível depois das nove horas.
     Constatei que era a hora a que o Centro iniciava a vida, e expediente.
     Então para quê aquela hora morta?
     Claro como água: Para encher chouriços!
     Contabilizei então até à data o fabrico  de:
- 12 quilos de linguiça
- 6 quilos de chouriço corrente
- 2 farinheiras
- 1 alheira de Mirandela
- 3 paios, e 2 morcelas.

LUÍS CONTUMÉLIAS

segunda-feira, 19 de julho de 2010

Termodinâmica num minuto




A termodinâmica é o ramo da física que estuda as relações entre o calor trocado, representado pela letra Q, e o trabalho realizado, representado pela letra τ, num determinado processo físico que envolve a presença de um corpo ou sistema e o meio exterior. É através das variações de temperatura, pressão e volume, que a física procura compreender o comportamento e as transformações que ocorrem na natureza.  
Calor é energia térmica em trânsito ou movimento, que ocorre em razão das diferenças de temperatura existente entre os corpos ou sistemas envolvidos.  

Energia é a capacidade que um corpo tem de realizar trabalho.



Leis da termodinâmica. 


Lei zero da termodinâmica: estabelece que, se dois corpos estão em equilíbrio térmico com um terceiro corpo, eles estão também em equilíbrio térmico entre si.

Primeira Lei da termodinâmica: expressa o principio de conservação da energia e estabelece que a energia é uma propriedade termodinâmica.

Segunda lei da termodinâmica: estabelece que a energia tem qualidade e quantidade, e que os processos reais ocorrem na direcção da qualidade decrescente da energia.

Emanuel Santos

sábado, 17 de julho de 2010

A breve história da energia fotovoltaica


 A Energia Solar fotovoltaica é a energia obtida através da conversão directa da luz solar em electricidade (efeito fotovoltaico). O efeito fotovoltaico, relatado por Edmond Becquerel, em 1839, é o aparecimento de uma diferença de potencial nos extremos de uma estrutura de material semicondutor, produzida pela absorção da luz, o que pode ser usado para gerar electricidade. O semicondutor mais usado nos painéis solares é o silício cristalino de alta pureza, tal como é utilizado na área da electrónica em elementos semicondutores, ao qual são adicionadas substâncias, ditas dopantes, de modo a criar um meio adequado ao estabelecimento do efeito fotovoltaico, isto é, conversão directa da potência associada à radiação solar em potência eléctrica DC.

Mas antes de tudo isto, foi na década de 1880 que a energia eléctrica emergiu, pelos inventos de Thomas Edison, Heinrich Hertz e Nikola Tesla. Foi Thomas Edison quem criou a primeira lâmpada eléctrica comercialmente viável, em 1879, marcando assim o início da sua utilização em massa. O impacto da electricidade na história dos finais do século XIX e século XX é enorme: a gigantesca evolução tecnológica, económica e social a que o Mundo assistiu nos últimos 150 anos teria sido impossível sem o domínio da tecnologia eléctrica, da qual depende todo o sistema global no qual vivemos actualmente.

Ironicamente, a mesma electricidade está hoje no centro de uma nova revolução, na qual cada vez mais vivemos. Depois da euforia evolutiva do século XX, o século XXI terá agora de olhar para os efeitos indesejados dessa evolução, criando soluções que promovam um paradigma evolutivo mais sustentável. O maior efeito indesejado é o da emissão de gases poluentes para a atmosfera, que levou a um aquecimento do planeta com efeitos nefastos que começam a ser bem visíveis. A produção de electricidade, uma das principais responsáveis por essa emissão de gases poluentes, tem de ser repensada.

A produção de energia por meios alternativos surge como primeira resposta a esse problema. A comunidade científica internacional dedica-se há já várias décadas à pesquisa de formas de aproveitar os recursos renováveis que a Terra põe à nossa disposição: a água, o vento e o sol são os principais. É desse esforço que vêm surgindo as tecnologias de aproveitamento das energias renováveis: Os sistemas hidroeléctricos, que aproveitam o caudal dos rios, são já há muito tempo utilizados. A energia eólica, evolução tecnológica dos moinhos de vento, tem sido a grande aposta para geração de electricidade sem emissões poluentes da última década, e continuará certamente a sua evolução exponencial. A energia fotovoltaica dá passos firmes no sentido de seguir esse exemplo.

Datas importantes na história fotovoltaica.
1839 Edmund Becquerel, físico experimental francês, descobriu o efeito fotovoltaico num electrólito.
1873 Willoughby Smith descobriu o efeito fotovoltaico num material semicondutor, o Selénio.
1876 Adamse Day detectam igualmente o fenómeno no Selénio e constroem a primeira célula fotovoltaica com rendimento estimado de 1%
1883 Charles Fritts, um inventor americano, descreveu as primeiras células solares construídas a partir de camadas “wafers” de Selénio.
1887 Heinrich Hertz descobriu que a influência da radiação ultravioleta na descarga eléctrica que provoca uma faísca entre dois eléctrodos do metal.
1904 Hallwachs descobriu que umas combinações de metais eram sensíveis à luz.
1914 Nesta altura já se conhecia a existência de uma barreira de potencial em dispositivos fotovoltaicos.
1916 Millikan forneceu a prova experimental do efeito fotoeléctrico.
1918 O cientista polaco Czochralski desenvolveu um processo de crescimento de cristais de Silício (Si) a partir de um único cristal.
1923 Albert Einstein recebeu o prémio Nobel pelos trabalhos do efeito fotoeléctrico.
1940/50 Desenvolve-se o método Czochralski para obtenção de (Si) de elevado grau de pureza, sob a forma de lingote mono cristalino, para fins industriais.
1951 O desenvolvimento de uma junção n-p permitiu a produção de células a partir de um único cristal.
1954 Realização prática da primeira célula solar de Si mono cristalino (Pearson, Fuller, Chapin). Descoberta do efeito fotovoltaico no Arsenieto de Gálio (GaAs), por Welker, e em cristais de Sulfureto de Cádmio (CdS), por Reynolds e Leies.
1956 Primeiras aplicações terrestres da conversão fotovoltaica (luzes de flash, bóias de navegação, telecomunicações).
1958 Primeiras aplicações espaciais satélite VANGUARD-1 que continuaram com o satélite EXPLORER-6, a nave espacial NIMBUS. 
1964 Com um sistema de 470 Wp, o observatório ORBITING (1966) com 1 kWp e o satélite OVI-13 (1968), lançado com dois painéis de CdS.
1959 Realização das primeiras células de Si multi-cristalino.
1963 No Japão, foi instalado num farol, um sistema com 242 Wp fotovoltaicos (a maior do mundo desse tempo).
1972 Com tecnologia de células CdS, foi instalado pela França, na cidade de Niger, um sistema que alimentava uma televisão difundindo a Telescola.
1976 Fabrico das 1ªs células de Si amorfo (Carlsone Wronskida).
1981-83 Foram instalados sistemas de demonstração, vocacionados para aplicações de electrificação de edifícios, produção de água potável, etc.
1982 A produção mundial fotovoltaica ultrapassou 9,3 MW e, desde então não tem parado de crescer...
2009 Vinte homens começam a formação em energia fotovoltaica, no centro de formação de Setúbal. Turma, fotovoltaicos 001.
Emanuel Santos

sexta-feira, 16 de julho de 2010

Óculos nem pensar, luvas nem vê-las...

Dia 16/07/10 aulas práticas (serralharia de bancada)
A manhã começou bem, com a malta cheia de vontade para aprender novas técnicas e novos ofícios (para quem nunca trabalhou na área).
O Sr. F. Lopes (formador), bem-disposto por mais um dia, este em especial, por ser sexta-feira, e já se avizinhava o fim-de-semana merecido.
Juntámo-nos a volta da bancada improvisada para receber as instruções do dia. Um trabalho simples e fácil. Fazermos uma abraçadeira para apertar um tubo. Correu lindamente e o pessoal estava animado em deixar a dita na maior das perfeições.
No segundo exercício (trabalho) a coisa ficou mais complicada, não pelo trabalho em si mas pelo facto de termos que abrir um chanfro de cinco milímetros a quarenta e cinco graus numa barra metálica (barra de aço 50x50x10 milímetros) à martelada e com ajuda de uns escopros, que se podiam contar pelos dedos de uma só mão e que deveriam servir a todos os formandos (vinte). Sei como é difícil gerir um bom armário de ferramentas, mas um armário com tanta escassez de ferramenta ultrapassa tudo o que é razoável, pois são turmas grandes e como tal, contava com melhores condições.
Com esforço e paciência, que nem o famoso Job, lá fomos nós fazendo a tarefa, o mesmo é dizer, fazer das tripas coração.
Mais grave. Num curso desta dimensão com aulas práticas de oficina, é surpreendente a falha que existe no material de segurança individual (E.P.I.) Equipamentos de Protecção Individual. Recordo que existe regulamentação diversa nesse sentido: Decreto-lei 441/91 de 14/11/91 – Lei-quadro da segurança, higiene e saúde nos locais de trabalho.
E isto porquê?
Lembro que estávamos a abrir um chanfro numa peça metálica com recurso ao escopro e martelo, tal fazia com que saltassem aparas metálicas em todas as direcções, com bastante velocidade, um perigo para quem estava a trabalhar como também para os demais colegas que partilhavam o mesmo espaço e a mesma bancada. O mesmo acontecia ao afiarmos a ferramenta na pedra de esmeril, sem óculos de protecção e com as limalhas a saltarem por tudo o que era sítio. Óculos nem pensar, luvas nem vê-las.
Vá-se lá saber o que é que o almoxarife quis dizer aquando da nossa ida ao depósito de material: … o vosso curso acaba e não vão ter esse material… Dou-lhe o benefício da dúvida.
Espero que as vinte e cinco horas do módulo UFCD 8 (Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho) não sejam em vão.
Apostar na qualidade dos nossos técnicos passa pela boa formação. A valorização e qualificação destes técnicos são também responsabilidade das organizações, neste caso do Centro (IEFP).

Alberto Silva

quinta-feira, 15 de julho de 2010

CÁ SE VAI ANDANDO...



   Aconteceu de novo: mais uma sessão branca, com duas horas...de PRA.
   Será que o tempo previsto para o estágio, vai chegar para tapar todos estes buracos negros?

LUÍS CONTUMÉLIAS

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Foi com muita pena que ouvi o Senhor Director dizer que, passo a citar” não vale a pena irem por aí porque eu não leio blogs, se querem reclamar de algo que julguem não estar bem, escrevam num papel e eu responderei, como aliás, já aconteceu noutra ocasião”. No entanto parece que alguém lê o nosso blog, porque senão como teria ele conhecimento da tal foto? E quem lhe contou da sua existência não lhe terá contado também do resto dos problemas que assolam o nosso curso? Porque será que o senhor director começou a sua intervenção perguntando a todos se” alguém tinha alguma reclamação a fazer “ ou se “alguém tinha alguma questão que quisesse ver resolvida”. Se sabia das nossas reclamações, (julgo que pouco interessa a via pela qual tomou conhecimento), não seria mais lógico atestar a veracidade das mesmas e tentar resolve-las? Eu imagino que o Sr. Director não possa chegar a todo lado e que tenha coisas mais importantes para fazer, pois tem um cargo que exige muita disponibilidade” é por isso que existem os colaboradores”. Entretanto, se os problemas persistem é preciso ir subindo na hierarquia, até que alguém os resolva. Será preciso escrever uma carta ao Sr. Director a pedir um novo formador de P.R.A. para deixar de haver atrasos no pagamento dos apoios sociais? Penso que não, por isso vou continuar a fazer as minhas reflexões, bem como todos os trabalhos que outros formadores me pedirem, com o objectivo de me valorizar e levar este curso até ao fim. O percurso tem sido acidentado, mas tenho aprendido muito e sinto que no fim tudo vai acabar bem. Mais uma vez digo: é pena que o Sr. Director não leia blogs, pois penso que, uma reclamação pertinente e legítima deve ser relevada, independentemente da maneira como é feita, além disso o blog é mais ecológico.




P.S. Normalmente sou extrovertido e brincalhão, reconheço que, em algumas ocasiões, elevo um pouco o tom da minha voz, fruto por vezes da paixão que tenho pelas coisas da vida. Não sou, no entanto, mal-educado, nem problemático muito menos arruaceiro. Agradeço que quem iniciou os rumores que a nossa turma tem má conduta, caracterize as afirmações e especifique quem fez o quê. Pode usar o blog. 
                  
 Pedro Pacheco

terça-feira, 13 de julho de 2010

A mestria do Sr. Director

Fomos aliciados a criar um blogue. Isso faz de nós, formandos, pessoas mais completas e atentas às novas tecnologias. Também faz parte da formação e estou plenamente de acordo.
Nunca tinha participado e até me passava ao lado todo este mediatismo.
Ontem, dia 12 de Julho, despertou em mim uma vontade tremenda de participar e defender o meu ponto de vista em relação a todo este processo que é a minha aventura no programa EFA do IEFP de Setúbal.
Por volta das onze e pouco, quando nos encontrávamos em plena formação técnica (termodinâmica), apareceu o Sr. Director (do Centro de Setúbal) com o semblante bastante carregado.
Depois de pedir licença para interromper a aula, com o devido respeito que lhe é próprio, começou por abordar a turma em questões banais, como: se o programa estava a correr bem; se tínhamos alguma coisa para dizer ou criticar, etc.
Apanhou-me um pouco de surpresa pois não estava à espera do motivo principal da sua presença. Eis que o mote da sua indignação era um almoço com a respectiva comitiva que vem ao centro e que, pelos vistos, segundo o Sr. Director acontece umas quatro vezes ao ano. Até aqui tudo bem.
O problema é que numa destas visitas o Sr. Director convidou os respectivos convivas para um almoço aqui no Centro. Tudo bem. Acontece então, que em pleno refeitório, (frequentado por formandos, formadores e administrativos) foram “apanhados” a almoçar com garrafas de vinho (álcool) que é expressamente proibido, e com toda a razão, pois tal seria incomportável como toda gente sabe.
Pergunto, porquê esta excepção?
Com que olhos admiramos uma atitude destas?
Será que existem dois pesos e duas medidas?
Que exemplo é este?
Se era um dia especial, então que a excepção fosse aberta a todos (no mínimo um copito de vinho para quem quisesse) já não se falava no assunto e toda a gente saía satisfeita e agradecida por ser considerada e respeitada.
Não aconteceu.
Para cúmulo, um colega tirou uma fotografia à respectiva mesa e manifestando a sua razão publicou-a no blogue da turma, o tal blogue que nos foi sugerido que criássemos. Indignação foi a palavra de quem se sentiu prejudicado, mas a disposição de perceber que havia falhado não foi considerada.
Sem justificação, por orgulho ou por falta dele, não foi assertivo com a sua mensagem. Cruelmente acusou a turma (fotovoltaicos 001) de má fé ao publicar uma foto no respectivo blogue.
Lembro que estamos numa instituição pública e a imagem desta é da responsabilidade de quem ocupa o lugar máximo na Direcção.
Não aceito que me tratem como um imbecil que não sabe dos direitos e não cumpre deveres.
Sou um cidadão que respeita, como tal exijo respeito. Não admito que alguém me diga que está à beira da reforma e que já não tem nada a perder. Que não precisa disto ou daquilo, mas que não está disposto a abrir mão do que diz não precisar.
Em que é que ficamos?
Humildade não é doença. Assumir um erro não faz de nós cidadãos inferiores, pelo contrário, faz-nos mais altruístas.
Esta é a minha opinião. Consigo viver com isto e assumo com grande rigor a boa fé do próximo. Faz de mim um cidadão melhor.
Este comentário é da minha e única responsabilidade.

Formando – Alberto Silva

FOI MESMO ESCADA ABAIXO!


      O que mais temia aconteceu. A nossa simpática orientadora do PRA, Ana Sequeira, caiu mesmo, escada abaixo, no tapete vermelho estendido à chegada.
     Resta-me a dúvida se se terá evaporado...pouco provável, pois nem chegou a aquecer o lugar.
     Lamento.

LUÍS CONTUMÉLIAS

segunda-feira, 12 de julho de 2010

VISITA DO ALTO



     Digeríamos calmamente a manhã de segunda-feira. Com moleza anunciada, após desgastantes mergulhos de fim-de-semana, nas soalheiras praias da nossa zona. Eis senão quando, somos  surpreendidos por um leve bater na porta da 257. Era nem mais nem menos que o Sr. Director deste Centro.
     Em curto espaço de tempo tivemos então a honra da sua segunda visita. Sempre muito calmo, educado.  Demonstra interesse em querer saber se tudo corria bem, na nossa formação. A resposta foi quase unânime. Pelo menos a julgar pelo silêncio feito na sala.
Apenas um ou outro quebrou o protocolo do "fala um de cada vez". Querendo interrogar sobre questões relacionadas com atrasos nos reembolsos dos passes. Tudo foi ultrapassado, ali mesmo. Reforçado pela afirmação de que se precisássemos de alguma coisa o contactássemos, aliás como anteriormente aconteceu. Disse.
    Pôs-nos a par que nem tudo vai bem no que lhe chega aos ouvidos em relação aos "Fotovoltaicos"...
 Que lhe parecia sermos conflituosos... De imediato lhe foi sugerido a menção a nomes, que um grupo de vinte pessoas, não afinará pelo mesmo diapasão. Concordou!
     Mas havia algo mais...que já tinha ficado subentendido ao afirmar que não lia blogues. Reforçava, que se algo não ia bem que com ele entrássemos em contacto, directamente ou por escrito. Quanto ao nosso blogue que não tinha tempo para ler e se gostasse de protagonismo, tinha dois filhos peritos na área da informática que o ajudariam a tal. 
     Por não querer esse tal protagonismo e sendo passível de processo judicial, a publicação de fotos não autorizada, pediu-nos, sempre educadamente como é seu apanágio, que retirássemos do blogue a foto da discórdia. Pedido imediatamente acatado. 
     AQUI poderá conferir (já sem foto), o que a 10 de Maio passado, foi publicado e punha em causa a existência de taças de vinho na mesa dos convidados do Director.
     Mais foi dito pelo nosso Director, que nem sequer consome bebidas alcoólicas, senão socialmente.
    Também nos disse que sempre que algumas "figuras" por ele forem convidadas a degustar um almoço neste Centro, haverá na mesa vinho, por respeito a esses mesmos convidados.

LUÍS CONTUMÉLIAS
  

Desculpe e Adeus


Hoje segunda-feira dia 12 de Julho de 2010, fomos mais uma vez visitados pelo Sr. Director do centro de formação. Motivo, diz-se que a nossa turma é insubordinada e tem causado problemas. Quem disse o que e a quem, ou como, ninguém sabe. Certo é que o motivo da visita foi uma foto colocada no blogue por mim, Com o tema "faz o que te digo mas não o que eu faço, publicada em Maio" o que me pediu que a retirasse, o que já foi feito antes de escrever estas breves palavras, acerca da qual eu pedi desculpa por não lhe ter pedido autorização para a publicar.
Assim chego a conclusão que o nosso blogue tem feito estragos, principalmente para quem não gosta de ser criticado e como eu não quero ser causa de tropeço para ninguém, venho anunciar o meu afastamento do blogue temporariamente no que respeita a denunciar o que quer que se passe neste centro.
Emanuel Santos 

sábado, 10 de julho de 2010

Tudo certinho e direitinho


Já tínhamos saudades da normalidade, houve momentos em que já nem sabíamos o que íamos fazer. Mas desde que temos este horário que nos foi garantido até às férias tudo tem se desenrolado suavemente e sem sobressaltos, enfim tudo voltou à normalidade que tanto queríamos. Obrigado
Emanuel Santos  

quinta-feira, 8 de julho de 2010

Avião Solar


O avião “solar impulse” enfrentou esta noite um teste decisivo na primeira viagem aérea de 24 horas, impulsionada apenas a energia solar.
Graças a mais de 12 mil células Fotovoltaicos o aparelho que, descolou ontem de madrugada da Suíça, pôde carregar as baterias durante o dia que iriam permitir prosseguir a viagem nocturna.
Um dos responsáveis do protótipo não escondeu o nervosismo ao dizer, “o piloto vai ser obrigado durante a noite a descer aos 1500 metros e a aumentar a rotação das hélices para manter a altitude até ao nascer do sol. O suspense está ao rubro pois não sabemos se o avião captou energia suficiente para alimentar os motores até à aurora”.
O “solar impulse” é o protótipo de um avião que, em 2012, deverá efectuar a primeira volta ao mundo movido a energia solar. O aparelho, cuja velocidade máxima ronda os 70km por hora, pode atingir a altitude máxima de 8 mil metros.
As dúvidas sobre a autonomia do primeiro avião ecológico foram dissipadas ao nascer do Sol.


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texto revisto  
Emanuel Santos

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Energia solar


A energia solar é a fonte de energia mais abundante na Terra. Calcula-se que o seu valor seja cinco mil vezes superior ao somatório de todos os outros tipos de energia ( nuclear, geotérmica, hidroeléctrica, etc.).
Para ter uma ordem de grandeza, estima-se o consumo anual de energia na Terra em 1014 kwh, ou seja 1/10000 da energia que o sol envia à Terra. Isto significa que a energia que o sol faz chegar à Terra em menos de uma hora é suficiente para o consumo durante um ano.
A energia solar assume-se assim como uma alternativa válida para satisfazer as necessidades futuras do planeta, demasiado dependente de fontes de energia em declínio acentuado (combustíveis fósseis) e de outras fontes de energia supostamente inesgotáveis mas com impactos ambientais graves (nuclear). È também consensual que o esforço financeiro feito durante algumas décadas por diversas potências no desenvolvimento da energia nuclear, se tivesse sido direccionado para a energia solar, estaríamos hoje quase auto-suficientes em termos de geração de energia eléctrica.
Emanuel Santos

domingo, 4 de julho de 2010

Manuais didácticos


Quando falámos com o Sr. Director, uma das nossas preocupações que lhe expusemos foi a falta de manuais para as formações de diversas disciplinas. O que ele respondeu, que iria ver o que se passava; mas foi dizendo que a responsabilidade é dos formadores em questão. Como até ao presente dia continua tudo igual ao passado para não destoar. O nosso talentoso colega Tiago, propôs-se a por em prática o que aprendeu na disciplina de desenho, para assim contribuir para o bom funcionamento do centro profissional de Setúbal. Nada mais, nada menos que três folhas de desenhos onde podemos ver algumas ferramentas e equipamentos que falámos na sala de aula. (Serralharia e Higiene e segurança no trabalho) Assim se necessitarem de compilar o princípio deste manual, não se esqueçam dos direitos de autor.






Desenhos de Tiago Gonçalves 
Texto de Emanuel Santos